第六十三章 思想的分歧(1 / 2)

自从萧逸凡上次表达了对她不着家的不满后,艾莉有意识地平衡家庭和事业的时间分配。

每天萧逸凡出门后,她交代好新桐的老师和管家,才会出门。下午如果没有特别重要的应酬,都尽量赶回家陪孩子吃晚餐,散步,聊天。

如果萧逸凡在家,晚上没有特别的事情,她就不出门,会在家画画图,跟他聊聊天。 星月阁的工作量越来越多,如此安排虽然有点累,时间不够用,艾莉顾虑着萧逸凡,仍坚持这样过着日子。

小白楼夏夜的花园里,虫鸣声此起彼伏,似在演奏一场自然的交响乐。草坪像是一块宽阔的绿色绒毯,在月光下散发着清幽的气息,仿佛能让人感受到大地的温柔与包容。

小径旁的灌木丛郁郁葱葱,宛如一个个沉默的守护者,在夜色中显得越发深沉。艾莉穿着她自己设计的上衣下裤的运动套装,牵着同样衣着的新桐,从小径走来。美丽的母女二人如同花间的精灵,快乐地交谈着。

她们驻足在那几株古老的大树面前。大树伸展着粗壮的枝干,枝叶繁茂如巨大的伞盖,在地面投下一片片暗影。偶有微风吹过,树叶沙沙作响,似在低声细语。

“新桐,今天我要教你爬树和吹口哨。”艾莉用骄傲的语气对新桐说。

“母亲,我有点害怕。”新桐怯生生地看着参天的大树,心中胆怯道。

“别怕,母亲护着你的,你先看我爬。”艾莉摸着她的头说。

只见艾莉轻盈地走到树旁,双手微微一搭树干,两腿一曲一蹬,身子便如灵猴般向上窜起。她的双臂交替攀住树干,手指紧紧抠住树皮,每一次发力都恰到好处。她的双腿时而弯曲蓄力,时而伸直蹬踏,配合着手臂的动作,稳步向上攀升。她的身姿在月光下显得格外矫健,宛如与树融为一体,轻松地在树枝间穿梭,那敏捷的动作让新桐惊叹佩服不已,仿佛她天生就属于这棵大树。

艾莉冲树下的新桐挥挥手,接着双腿轻巧摆动滑落,手抓树枝,另一只手迅速探向下个支撑点,手臂用力控制速度,身体灵活扭转摆动,偶尔轻盈一跃踩在枝干上,最后轻轻一跃落地,安然从容。

有了这教科书般的上下树演示,新桐也跃跃欲试。她还太小,又是第一次爬树,艾莉只让她学着爬到离地面最近的一根横向生长的枝干上。

艾莉陪着新桐并肩坐在那横树干上,两双穿着好看布鞋的脚悬空晃动着,好不惬意!

“体育课上完了,接下来是音乐课,我要教你吹口哨。”艾莉搂着新桐的肩膀,认真地传授起吹口哨的关键技巧来,还让她用手去感受发音时气流的喷出。新桐真是个聪明的孩子,学起吹口哨来,比学爬树要快的多。不一会儿已经能够吹出洪亮的口哨声,让艾莉开心不已。

艾莉拉着新桐的手,问:“新桐,你知道母亲为什的要教你爬树和吹口哨吗?这些本该是名媛贵女绝对禁止做的事,可我不想你被那些人教得失去“真我”。

所谓“真我”,就是我们内心真实的自我。比如新桐想得到关注就会哭闹、开心了就会大笑,这些都是“真我”的表现。

随着年龄的增长、父母的管教、社会的熏陶,我们大部分人都会慢慢失去这个真实的自我,因为文化告诉我们:不可以那样,应该这样,否则会有怎样的结果。不论在家庭里,还是社会上,我们女性的都处在弱势,为了生存,我们不得不戴上虚伪的面具。我们一点点丢掉“真我”。

因为只有这样才能成为标准的好孩子。其实所有人在童年时期都会经历这个过程,只是在女孩身上发生得更多、更明显。

仔细想一想,新桐是不是常会听见&34;女孩子要文静一点,说话不可以大声;犯错了要多反省一下自己,不要总是抱怨“等等这类的话?这种所谓的“教育”,就是社会文化对女性束缚的开始。

而新桐,为了得到父母亲的夸奖,是不是逐渐放弃内心深处的真实感受,变得屈服于父母、迎合他人的期待、渴望他人的肯定?

可我不想你这样,懂吗?所以带你来爬树,吹口哨,就是要你记住,爬树是因为想爬,爬到树上会有满足感和轻松感,我们吹口哨是因为可以表达我的快乐。这些都是我们的内心想做的,不用过多在乎外界的声音,好的坏的都不用管,听从自己的心就好。新桐,母亲说的,你能明白一些吗?”艾莉和新桐四目相对,从她眼里看到了欣喜和领悟后的释然。

“艾莉,你在跟孩子乱说些什么?你们坐着别乱动,我去接你们下来。”萧逸凡突然的动静把二人吓了一跳。

“逸凡,你什么时候回来的?”艾莉语气惊喜地问。

“从你高谈阔论家庭教育,社会文化是对女性束缚的开始那时候,我就已经站在这里了。”萧逸凡冷冷的语气里有着明显的不快。

他让佣人搬来了梯子,自己拍了上来,把新桐从树上抱了下去,对着女儿含沙射影道:“新桐,你是萧家的千金,你需时刻谨记,要循规蹈矩,女孩子家,就该有