病的时候使用，也不会与其他药物相克制，这样小孩就不会害怕吃药了。

花笺这一想法激起了花笺的决心，经过夜以继日的研究，花笺终于研制出来糖丸。

还没等花笺回到司府，附近的村庄有一个孩子突然高烧不退，老妇人带着孩子连忙来学堂寻找花笺。

花笺来不及思考，直接就把孩子抱到了学堂内。

抚摸孩子浑身发烫的身体，立马将毛巾用凉水冲洗敷在孩子的脸上，将四周的窗户都打开通风。

花笺又找到药箱给孩子抓了几包药，还嘱咐老妇人这几天千万要注意孩子的情况。

花笺不慌不忙的又去准备桂枝汤，回头宽慰老妇人说到：“孩子没事，多多注意保暖。”

老妇人似懂非懂的点了点头说到：“谢谢花大夫，麻烦您了。”

随后，桂枝汤煮熟了，花笺小心翼翼的把汤喂给孩子，看着孩童渐渐降下来的温度也放心下来了。

次日，老妇人又带着哭闹的孩童来到学堂寻找花笺，老妇人无奈的说到：“这孩子真是不省心，又不肯吃药了。”

花笺若有所思的说到：“要不尝尝这个糖丸怎么样？”

孩童伸手就去抓到糖丸塞到嘴里津津有味的品味。

经过这次，花笺的秘制糖丸深受孩童们喜欢，许多莫名而来的生病孩童纷纷开寻找花笺治病。

花笺也因此在民间有个“花神医”之称。

学堂里也渐渐不只有当初的几个孩童学习，百姓们纷纷将自己的孩子送到学堂中学习。