未来。

沈乐知跟安宁有点不同。

安老师虽然对学生们冷静又温柔，可看他们的眼神总带着悲观色彩。

沈老师却像个移动的热源，用他的笑容和颇具魅力的幽默让人忘记烦恼，好像在他眼里，未来永远充满了希望和光明。

江颂时的腿只是简单的肌肉拉伤，不成问题。

上完药，他挽下裤腿，镇定地从校医室出去了，除了走路比平常要慢些，看不出什么异常。

沈乐知从窗户外看他一路平稳地走进教学楼，轻叹一声，捞过桌旁的手机发了条消息。

安宁此刻正在画室里。

收到消息后，她便下了楼梯，正好看见一群学生堵在走廊里，叽叽喳喳争辩着什么。

黑得发亮的脑袋间，一颗荷包蛋似的光头在小幅度摆动。

还未靠近，就听到熟悉的大嗓门。

苏茂成：“你们班怎么回事啊？上周借了三次多媒体，这回又挑上教室了。”

学生：“409的音响坏了，放不了声音。”

苏茂成：“什么课还得用有声音的ppt？”

学生：“乔老师说要给我们放视频，这学期有一门砝码小车实验课。”

人形围墙中，安宁一眼认出一班的马书宇来，对方也看到了她：“安老师好。”

“409音响坏了吗？”她问。

马书宇点头：“是啊，二班上次借的409，放实验视频时就跟默片似的，还得光明顶自己加旁白。安老师，你们班要是想教室的话可得抓紧了，现在大家都在抢406和405呢……”

说到这儿，他刻意压低了声音，将手虚揽在嘴边：“听说406的电脑可以上网……”

安宁眯起眼睛，语气里流露出一丝淡淡的促狭：“你知道的还不少。”

“嘿嘿，”马书宇挠挠头，“那当然，上周咱高一就只有你们班上了美术课，唉……有美术老师当班主任可真好啊。”

他一边说一边伸长脖子，哀怨地朝天花板呼气。

“你们变脸倒也快，上学期还说美术老师带的班要完蛋呢。”

“那是您听错啦，我肯定没这样说过。我要说也肯定说，美术老师带的班要起飞……”

正一言一语地调侃着，苏茂成一声怒喝把两人的注意拉回来。

“不可能！你说我眼花就算了，当时可是校长特地找学生帮忙贴的贴纸，不可能搞错！”

说着，他余光扫过安宁，往那边一指：“安老师，当时贴条的不是你们班那谁吗，你记得吧。”

安宁：“我看看。”

人群中自动给安宁让出一条通路，安宁走到苏茂成跟前，细细打量他手里的两把钥匙。

旁边一只手伸出来，指着其中一把说道：“真的，我们没骗您，这个钥匙贴的6号，但刻的小字是9。”

半天周旋不出个结果，苏茂成干脆把两个钥匙收回，走到406教室门前。

“看好了，我亲自来试，这把标签写的6号对吧。”他举着那把“6”号钥匙在学生眼前晃了一圈。

展示过后，他把钥匙往锁孔里一插，手腕拧动。

“咔嗒。”

苏茂成：“门开了，这不没错儿吗！”

指出错误的学生一脸惊愕：“不可能啊……”

马书宇：“老师，要不您再试试另外一把！”

苏茂成拧起眉，显然没懂他的意思。

安宁心中一动。

她从苏茂成手中拿起另外一把标号为“9”的钥匙，再次插进406教室的锁孔里。

“咔嗒。”

同样的声音。

同样的门打开了。

“哎？这这这怎么一回事儿？”苏茂成捏着两把钥匙，对着太阳光反反复复查看。

看了半天，眼睛都看酸了，也没看出个所以然来。

苏茂成把钥匙递给马书宇，命令道：“再试试409。”

马书宇屁颠屁颠跑到走廊尽头的409教室试起来。

没隔多久，响亮的声音穿过走廊 ，从那边传来：“老师！两把钥匙都能开——”

“真是奇了怪了！”苏茂成背过手，直摇头，脸上的皱纹一条比一条深。

那名学生也松了口气，语气里有一股终于自证了清白的委屈感：“看来是按锁师傅的锅。”

“这也太粗心了，改天得让人重新换一把锁，两件教室的门随便开怎么行？那不乱套了！”

苏茂成嘟囔着，挥挥手：“行了，都散了吧，该上课的上课，该自习的回去自习。再在走廊逗留扣你们纪律分啊。”

此话一出，原本还乌泱泱聚在一起看热闹的人全都散开了。

回去的路上，安宁原本的思路被这个小插曲打乱了。