第86章 突然的困境,快船的麻烦。(1 / 3)

篮坛霸主之路 灵感 2007 字 2023-06-16

李凯的连续得分给了乔格尔非常大的压力。 乔格尔正在想办法避免遭遇小牛一般的困境,但是随着时间的推移,看起来目前很难避免灰熊成为另一只小牛。 张卫平说道:“西部的勇士、雷霆、快船是第一档球队,健康的马刺也是,可惜马刺有核心受伤,让快船遭遇到了灰熊,这样快船就不会太辛苦了。” 于嘉说道:“目前的情况来看,灰熊确实很难给快船造成太大的麻烦。” 场上,灰熊的进攻过来。 康利运球在弧顶组织。 康利示意掩护,兰多夫提上来。 李凯跟小里弗斯换防,康利将球给到兰多夫。 李凯迅速的滑步过去给兰多夫干扰。 兰多夫感受到夹击威胁之后将球回给康利。 李凯迅速又扑向康利,康利一个虚晃将李凯给晃开了。 康利往里运一步,他准备错开节奏来跳投。 只是在侧边,原本被晃开的李凯二次反应很快,又迅速的扑防过来给了康利很大的干扰。 “框!” 康利的投篮偏出了,篮板球被小乔丹拿下。 巴克利说道:“李的防守一直在威胁着灰熊的进攻,迈克康利想要摆脱李的防守非常困难。” 史密斯说道:“他们不能过于接近李去发起进攻,小牛已经有过这种经验了。” 场上,小乔丹将球直接一甩给到往前跑的李凯。 快船现在打转换很疯狂,只要有一点点机会就会去抓转换。 负责防守李凯的兰多夫都还没有反应过来就被李凯给甩开了。 李凯名义上打的是大前锋,但他的快下意识跟后卫没太多的区别,而兰多夫是标准的大前锋,他对于防守快下可没有太多的防备。 “快船的反击,速度很快。” “李凯运球也不像是大个子的运球。” 现场的解说员也都惊呼了起来,球迷们都站起来喊叫了。 李凯的速度非常快,灰熊能够跟上的就是康利跟托尼阿伦而已。 托尼阿伦这次下手非常狠,在油漆区等李凯一到,他直接双手就拦腰抱住李凯。 只是李凯在被抱住的情况下依然冲击式的起跳,慢三步将球放进篮筐。 51比70。 李凯的力量已经是联盟首屈一指了,托尼阿伦在这种情况下想要拉住简直天方夜谭。 篮球进框,裁判吹响了口中的哨子。 李凯在被托尼阿伦抱住的情况下打成了一记二加一。 听到哨声响起之后,李凯冲着底线的摄像机秀起了肌肉。 “霸气!” “漂亮的二加一进攻。” 张卫平尖叫道。 托尼阿伦满脸的无奈,这球他是尽力了,他连拉带抱都没有将李凯给拉下来。 斯台普斯球馆的球迷也都站起来欢呼了,球迷们看到了球队又要拿下第二轮第一场了。 兰多夫则是暗骂了一句,这个进攻说明灰熊今晚想要平安走出斯台普斯球馆很困难了,搞不好了又是一场大屠杀。 “灰熊还没适应李凯的季后赛对抗。” “李凯这冲击力,拉都拉不住。” “差点李凯带着托尼阿伦起飞了。” “托尼阿伦是连吃奶劲都使出来了,但就是挡不住啊。” 球迷们在激动喊叫着。 李凯跟队友们击掌之后站上罚球线。 稳稳命中。 51比71。 快船也正式将两队的分差拉开到了20分。 灰熊的进攻。 康利眼神很凌厉,他也感受到了面对李凯时候的压力,他算明白为什么兰多夫那么憋屈了,刚刚他明明都摆脱李凯了,但却硬生生的被李凯给缠上了。 康利立刻就想出了办法,他示意小加索尔上来挡拆。 小加索尔提上挡住了小里弗斯。 康利运球横移吸引到小乔丹的防守,小加索尔下顺,康利将球砸进去。 小加索尔拿球高举高打,小里弗斯下手犯规了。 小加索尔站上罚球线。 裁判一直在抓小里弗斯的动作,这次抓了个正着。 小加索尔站上罚球线。 稳稳的两罚全中。 53比71。 灰熊并没有停止得分,只是他们的得分速度看上去并没有快船那么快而已。 李凯能够感受到灰熊并没有轻易的放弃,他们依然在找快船防守端的漏洞。 如果一直打1号位跟5号位挡拆的话,快船的防守确实做起来有点困难。 康利似乎也看到了打快船最好的方式。 只是,快船的反击来的很快。 克劳福德在小加索尔罚进球之后,自己跑去底线发球,直接就将球给李凯。 李凯运球加速就冲过了半场。 康利跟小加索尔对兰多夫的防守是真无语,李凯虽然快,但也不可能每一个回合都将他的防守甩的一干二净吧。 兰多夫也苦逼啊,李凯的速度太快了,他想拦也都拦不住啊。 况且现在也不是李凯一个人快,快船全队的节奏都快起来了,他们看起来都不像是领先那么多的球队。 快船的节奏快了,也就带起了灰熊的节奏。 杰夫格林在中场线外想要逼停李凯,但李凯用一个灵巧的背后换手运球就在高速中将他给过掉了。 灰熊回去的球员当中几乎都回到了内线去拦李凯。 李凯的冲击吸引到了防守注意力。 李凯身上也有几个进攻犯规,他也没有硬来,而是一个击地传球送给跑位中的雷迪克。 雷迪克一整场比赛几乎都在等这种时候,他的身体爆发力不强,就只能投一下这种球。 在李凯吸引走了防守注意力之后,雷迪克接球的同时跳起来,拨球出手。 “唰!” 53比74。 在兰多夫回到自家半场的时候,他只能看到篮球进网的这一幕。 雷迪克的三分还是很靠谱的,投这种空位三分对他而言就跟吃饭一样简单。 “李凯带节奏的能力也是非常强,别看李凯高,但他的运球能力可